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早期教育中父母應(yīng)該怎么做有利于孩子后天的發(fā)展?

發(fā)表日期：2018-11-09 15:07:36 作者來源：周老師 瀏覽：194

        給孩子早期教育不只是行為習(xí)慣、人格品格上的教育，還可以在身體素質(zhì)方面給予他們適當(dāng)?shù)慕逃?strong>那父母應(yīng)該怎樣進(jìn)行早期教育呢？

        第一、三歲的孩子完全可以自己獨(dú)立的走路和慢跑了。但由于判斷力差，他們?nèi)匀恍枰赡耆嘶蛑車藖碇笇?dǎo)他們。從小鍛煉了身體的孩子，他們的身體抵抗力要比同齡人強(qiáng)多了，而且也不容易感冒，不會(huì)讓父母操心。

        第二、’不會(huì)走路的孩子可以訓(xùn)練他們?cè)诖采蠞L動(dòng)身體，然后躺著鍛煉四肢，伸伸胳膊伸伸腿。等到孩子學(xué)會(huì)了走路，可以讓他們多多走路，父母不需要在抱著了，當(dāng)然孩子的運(yùn)動(dòng)量不比成年人，運(yùn)動(dòng)量要根據(jù)年齡做適當(dāng)調(diào)整，切不可累壞了孩子。等到孩子會(huì)跑了，先適當(dāng)?shù)亩ㄖ七m合他的運(yùn)動(dòng)量，隨著年齡的增加在增加運(yùn)動(dòng)量，這樣慢慢的，你的孩子就成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將了，同時(shí)也擁有了強(qiáng)健的體魄。
 
        第三、無論孩子問你什么問題，你都應(yīng)該積極地回答他們，以鼓勵(lì)他們進(jìn)一步探索和學(xué)習(xí)。慢慢培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性格，父母不要給他太多的指導(dǎo)。當(dāng)孩子做正確的事情時(shí)，你應(yīng)該認(rèn)真地鼓勵(lì)孩子，多用積極的話。即使孩子把鞋子放在人的頭上，也不要立即嚴(yán)厲的批評(píng)他，相反，向你的孩子解釋鞋子和帽子的作用，讓他知道自己的行為是不正確的。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子處于非常危險(xiǎn)的境地時(shí)，比如當(dāng)他要觸摸熱水壺一探究竟時(shí)，你不應(yīng)該大聲喊叫，而是立馬轉(zhuǎn)移孩子的注意力，當(dāng)孩子離開并脫離危險(xiǎn)時(shí)，解釋他所做的事的后果。
 
        第四、給孩子更多的時(shí)間獨(dú)處，但你需要消除潛在的安全隱患，并確保當(dāng)孩子呼喊你，需要你時(shí)，你總是在那兒，這將增加孩子的信心，大大加快學(xué)習(xí)的過程。孩子在學(xué)習(xí)過程中必然會(huì)犯錯(cuò)誤，如果孩子做錯(cuò)了事或不敢做，孩子很容易感到沮喪。在這種情況下，你應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，然后告訴孩子，他還不夠大，這樣做是正常的。這也是孩子學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，孩子也可以學(xué)習(xí)一種新技能。

        以上四點(diǎn)是早期教育所倡導(dǎo)的，我相信您的孩子如果按照此點(diǎn)來做，在行為習(xí)慣、人格品格上的會(huì)有很大的變化。