在運(yùn)動(dòng)技能的提高上,你的寶寶可能已經(jīng)會(huì)爬了,而且爬得很好,甚至可以在爬的過(guò)程中逐步站起來(lái),而且能單獨(dú)站幾秒鐘,而有些這個(gè)年齡階段的孩子已經(jīng)可以走幾步,父母可以給你的孩子一個(gè)練習(xí)新技能的機(jī)會(huì),比如從爬到站,從站到走,再?gòu)淖叩脚堋?/div>
二、視覺(jué)辨別能力
在嬰兒的視覺(jué)識(shí)別訓(xùn)練中,這種視覺(jué)訓(xùn)練包括對(duì)周圍事物形狀的識(shí)別和辨別、對(duì)顏色和空間變化的能力。在這種能力的訓(xùn)練中可以加入數(shù)學(xué)這一元素,幼兒教育中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的兒童是有益的。在與你的寶寶互動(dòng)的過(guò)程中,你可以嘗試添加這些元素,讓孩子的思維變得更加的活躍。另外,比如嬰兒的飲食,也可以有意識(shí)地改變食物的形狀、狀態(tài),指導(dǎo)寶寶觀察和理解。
三、手眼協(xié)調(diào)能力
兒童的手眼協(xié)調(diào)能力,需要視覺(jué)、手抓能力的的神經(jīng)系統(tǒng)全面協(xié)調(diào)相互配合。這個(gè)年齡階段的寶寶現(xiàn)在基本上可以拍手,可以抓取任何物體,讓他們的訓(xùn)練更有針對(duì)性。在視覺(jué)方面的訓(xùn)練孩可以多帶孩子去戶外走走,讓孩子用眼睛多去了解周圍的事物。
生命的力量來(lái)自于給孩子們一個(gè)固定的環(huán)境,讓他們?cè)谶@種環(huán)境中感到有安全感,有足夠的信心和勇氣去面對(duì)接下來(lái)成長(zhǎng)道路上的困難。