弄懂其解答原理，錯(cuò)的記錄 上后，并將舉一反三的解題方法都 記上，聽(tīng)課要跟著老師思路走。

⑵不計(jì)時(shí)不作業(yè)：做作業(yè)用了多少時(shí)間一定要讓孩子記下來(lái)， ⑷不小結(jié)不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子寫(xiě)小結(jié)， 2、在做作業(yè)之前必須要孩子先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)，幼兒教育我們一路陪伴同行！ >>點(diǎn)擊查看 ， 8、考試管理：除學(xué)?？荚囃?。

寫(xiě)明錯(cuò)的原因， 3、在孩子做完作業(yè)之后再叫孩子將做作業(yè)用了多少時(shí)間記錄下來(lái)，再將正確的解答記錄下來(lái)，首先要規(guī)范其行為，每隔一段時(shí)間 （20天左右）要復(fù)習(xí)才能記牢固，并在20天左右再讓孩子做一次其考試題， 3、聽(tīng)課管理：家長(zhǎng)要同孩子溝通。

4、復(fù)習(xí)管理：一是讓孩子閉目回想老師當(dāng)天講了些什么，不要討厭某某老師，并歸納提醒，預(yù)習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)。

7、 難題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)難題管理本將難題解答方法記錄下來(lái)，。

學(xué)到了什么， 三是讓孩子復(fù)述課文（閱讀課文和講課文自己講給自己聽(tīng)），養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為， 5、作業(yè)管理：在做作業(yè)之前必須要孩子先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)， 二、家長(zhǎng)做好八大環(huán)節(jié)的管理： 1、計(jì)劃管理：要讓孩子制定好整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃（什么時(shí)間學(xué)什么的計(jì)劃表），將自己預(yù)習(xí)記錄本上所記的重點(diǎn)和難點(diǎn)聽(tīng)懂 并記憶在腦子里， 在孩子做完作業(yè)之后在叫孩子將做作業(yè)用了多少時(shí)間記錄下來(lái)， 以及舉一反三的解題方法都記上。

并在預(yù)習(xí)筆記本上記下 重點(diǎn)和難點(diǎn)。

導(dǎo)致 偏科，上課時(shí)重點(diǎn)解決這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，在解難題時(shí)要讓孩子先做，允許孩子可以問(wèn)其他人，喜歡某某老師，找到不明白的，并歸納提醒，并記錄下來(lái)就行了， ⑶不檢查不作業(yè)：作業(yè)做完一定要讓孩子自己檢查作業(yè)有無(wú)借漏， 要做到：⑴不復(fù)習(xí)不作業(yè)：做作業(yè)前必須先復(fù)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)的三要素： 家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng) 6、錯(cuò)題管理：要讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題管理本將做錯(cuò)了的題， 2、預(yù)習(xí)管理：要讓孩子進(jìn)行課前預(yù)習(xí)，在 20多分鐘都解不了的題， 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，二是看書(shū)本復(fù)習(xí)，并要限時(shí)學(xué) 習(xí)，一般只 需7-10分鐘找到重點(diǎn)和難點(diǎn)， 你要用1個(gè)月的時(shí)間要你的孩子必須養(yǎng)成以下習(xí)慣： 1、在上新課之前有效地先預(yù)習(xí)將要學(xué)的課文。