如何進(jìn)行親子教育
發(fā)表日期:2018-11-08 11:15:23
作者來源:劉老師
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? 在親子教育中有很多親子溝通的方法,親子溝通需以愛為基礎(chǔ),必須站在孩子的角度去思考問題,而不是父母以他們的角度去審視孩子的想法。
那么如何建立親子關(guān)系呢?
提供一個(gè)舒適的外部環(huán)境隊(duì)孩子的教育是有好處的,和諧的外部環(huán)境能促進(jìn)和維持兒童情緒平衡,能幫助兒童樹立正確的自我觀念和健全的自尊,可以展示和教育兒童作出決定和選擇、判斷和解決問題的方法;父母以教學(xué)和個(gè)人指導(dǎo)促進(jìn)兒童的道德發(fā)展,當(dāng)兒童學(xué)會(huì)克服生活中的情緒困難時(shí)就會(huì)反過來幫助其他的人,對(duì)孩子維護(hù)人際關(guān)系提供了有力的支持。親子教育能夠幫助孩子們表達(dá)他們內(nèi)在的創(chuàng)造力,充分發(fā)揮他們的潛能,讓孩子在右后的生活中更加有自信。
鼓勵(lì)孩子的原則是:多用口頭直接的形式表揚(yáng)和鼓勵(lì),不拘泥于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容與獎(jiǎng)勵(lì)行為相一致,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該在良好行為發(fā)生后立即實(shí)施,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該有效;不過度使用,要有更多的精神獎(jiǎng)勵(lì),物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要適當(dāng)少一點(diǎn)。當(dāng)父母夸贊,鼓勵(lì)孩子的第一句話應(yīng)該是具體的,不能含糊其辭,獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)逐步從外部控制轉(zhuǎn)向內(nèi)部控制,以培養(yǎng)兒童的獨(dú)立性,不要濫用獎(jiǎng)勵(lì),瞄準(zhǔn)良好的行為。當(dāng)然有獎(jiǎng)勵(lì)就有懲罰,體罰是萬萬不可取的,這樣的暴力行為不僅讓孩子的心理遭受傷害,而且在以后的生活中,孩子會(huì)效仿父母的行為,成為一個(gè)冷漠暴力的人。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事或者有了不良行為后。懲罰應(yīng)立即實(shí)施,不要懲罰生活上的問題,在懲罰時(shí)讓孩子知道你愛他,只是不喜歡他的壞行為,把人和事情分開。同時(shí)懲罰應(yīng)附有口頭指示,讓兒童明白懲罰的理由,知道他自己錯(cuò)在了哪里。
如何正確處理親子關(guān)系呢?
在面對(duì)兒童的問題時(shí)要考慮兒童的身心發(fā)展。父母的意見要一致,不能產(chǎn)生分歧,這樣能讓孩子的自己的行為有一個(gè)明確的觀點(diǎn)。不要吝嗇給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),教孩子寬容,和孩子們一起成長,給孩子們靈活的空間,靈活性可以使父母和孩子之間的關(guān)系更加親密。讓孩子快樂成長的環(huán)境不是物質(zhì)的,而是精神的,充滿著愛的。為孩子制定規(guī)則,讓孩子們定期遵守,成為孩子們教育的一個(gè)很好的榜樣。