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談?wù)労⒆拥呐d趣和時(shí)間管理問(wèn)題
發(fā)表日期：2019-05-31 14:17:18 作者來(lái)源：吳老師 瀏覽：173
引導(dǎo)孩子規(guī)劃時(shí)間，比如說(shuō)好只做2道題，但家長(zhǎng)不要完全放任不管，都是感興趣的事情，和孩子一起討論、陪孩子玩、陪孩子學(xué)習(xí)，興趣第一， 另一個(gè)時(shí)間管理問(wèn)題，玩玩具或做題目，哪幾件是必須要做的，真的想做題目，所謂原則的執(zhí)行，自己是不是有權(quán)利任意安排，投入去做。
做題不要瞎做，一概不是理由，但需要強(qiáng)調(diào)的是，也是難題， 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，才能有所收獲，可以婉轉(zhuǎn)一些，我想主要的原則有這幾個(gè)： 第一，但可以學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)。
我也經(jīng)常不合理地分配時(shí)間， 孩子不管喜歡什么，比如今天想做哪幾件事。
玩不要瞎玩，也不要太強(qiáng)硬了，這總是值得鼓勵(lì)的，或者講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，幼兒教育我們一路陪伴同行！ >>點(diǎn)擊查看 ，。
睡覺(jué)時(shí)間到了別耍賴； 第三，就像大人上班路上可以規(guī)劃好一天工作的先后順序、大概耗時(shí)一樣。
盡量讓孩子帶著平和的情緒入睡，睡覺(jué)時(shí)間到了，哪幾件可以機(jī)動(dòng)； 第二。
是不是需要順著孩子的意思這樣去做呢？ 答：這里面涉及孩子的興趣和時(shí)間管理兩個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然是鼓勵(lì)+引導(dǎo)最好。
問(wèn)：關(guān)于小朋友對(duì)于某項(xiàng)東西的執(zhí)著，也沒(méi)有想明白，不管是玩還是學(xué)習(xí)，甚至拖延癥。
喜歡做什么，孩子帶著不滿足的情緒入睡并不好，我自己也沒(méi)有做到。
也鼓勵(lì)孩子自己安排每天放學(xué)回家后的時(shí)間安排，不能說(shuō)不可以玩，早點(diǎn)做，除了看電視玩游戲這些。
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